午後陽光遁入山林，灑落木桌，這裡是蔡明亮導演的工作室。大自然環繞，室內角落彷彿一幀幀電影畫面。咖啡香蒸騰，日子況味隱隱浮現。他的語氣不疾不徐，似電影標誌風格，凝視、留白，承載時間行過的痕跡。如此生活，
「這個世界有很多很有趣的事情，可是為什麼學校都不會教我們？」回顧學生生涯，林哲熹和身處過的教育體制簡直水火不容，他尤其討厭老師在問問題的時候回「先不要問，這不會考」，他很快就發現大家普遍習慣的教育模式
當繪本中的世界成為真實，可以為孩子帶來什麼樣的驚奇？金鐘獎最佳兒童節目《海洋日記》團隊再推力作，《小島同樂繪》以台灣這座島嶼為題材，透過13本繪本，描繪出專屬台灣孩子的故事，每一集節目都像是一場同樂會
《失控教室》將一起看似簡單的校園偷竊事件，延伸到更深層次的社會與道德議題，觸及教育、家庭、個人隱私與集體壓力等多重維度。導演以細膩的手法讓每個角色都有其立場，沒有絕對善惡，只有人性與選擇。 （本文有部
晚上九點，新莊的店家漸漸熄燈，被睡意呼喚。平常此時早已閉館的國家電影及視聽文化中心，如今卻燈火通明。人潮慢慢步入，有人精心打扮的像是從《愛情萬歲》走出來的女主角美美，但也有人抱著娃娃、肩上夾著頸枕，像
動畫工作室「吉卜力（ジブリ／Ghibli）」一詞的靈感來自一台義大利軍機的暱稱，擁有「在沙漠上吹著熱風」的含義。而「吉卜力」確實在九〇年代的日本動畫界吹起一股前所未見的熱浪，更成為一把充滿魔力的熊熊烈
在李銘順和李銘忠兄弟倆的小時候，擁有一台自己的腳踏車是每個青少年的夢想。李銘順自認將叔叔留給他的老式腳踏車改裝得很時髦，展現自己的個人特色，但後來要出國工作，就將車再留給小五歲的弟弟。沒想到李銘忠嫌棄
說起「吳卓源」，多數人先想起的，大概是她的英文名字 Julia，以及從澳洲來台發片的歌手身份，跟「表演」之間的關聯，還是以舞台上的唱歌為主。但如果把她的名字跟「演戲」一起丟到網路上搜尋，會找到她在20
《節氣×六感實驗室》以探索二十四節氣的奧秘為出發，帶領孩子們走進自然、回到土地、季節、氣候與身體的連結，用六感重新認識與日常生活息息相關的這片土地。節目配合二十四節氣的發生時間拍攝，把原本抽象、傳統感
每當被問及夢想成為演員的契機，李程彬總回答是因為電影《鐵達尼號》，那是他第一次走進電影院看的電影。他形容當下感受，是一種五感的全方位衝擊。自那時起，他就緊緊抓著這個夢想，在當完兵後就毅然決然地從雲林孤